Kontrolelys: hoe om inhoud te skep wat inklusief is

Inklusiwiteit en diversiteit

Aangesien bemarkers fokus op inhoud wat gehore betrek, vind ons onsself dikwels besig om veldtogte te ontwerp met klein groepies mense soortgelyk aan onsself. Terwyl bemarkers streef na personalisering en betrokkenheid, word daar veels te gereeld oor die hoof gesien dat daar uiteenlopende boodskappe is. En deur kulture, geslagte, seksuele voorkeure en gestremdhede uit te sien ... is ons boodskappe bedoel betrek kan eintlik marginaliseer mense wat nie soos ons is nie.

Inklusiwiteit moet 'n prioriteit in elke bemarkingsboodskap wees. Ongelukkig mis die mediabedryf steeds die punt:

  • Vroue is 51% van die bevolking, maar slegs 40% van die uitsendings.
  • Multikulturele mense is 39% van die bevolking, maar slegs 22% van die uitsendings.
  • 20% van die Amerikaners in die ouderdom van 18-34 jaar identifiseer hulle as LBGTQ, maar maak net 9% uit van die gewone tye.
  • 13% van die Amerikaners het gestremdhede, maar net 2% van die gewone mense het 'n gestremdheid.

Deur te fokus op inklusiwiteit, kan die media help om stereotipes teë te werk en onbewuste vooroordeel te verminder.

Inklusiwiteitsdefinisies

  • gelykheid - wat daarop gemik is om regverdigheid te bevorder, maar dit kan net werk as almal van dieselfde plek af begin en dieselfde hulp nodig het.
  • Equity - gee aan almal wat hulle nodig het om suksesvol te wees, terwyl gelykheid almal dieselfde behandel.
  • Intersectionality - die onderling verbonde aard van sosiale kategoriseringe soos ras, klas en geslag soos dit op 'n gegewe individu of groep van toepassing is, wat beskou word as die skep van oorvleuelende en interafhanklike stelsels van diskriminasie of benadeling.
  • tokenisme - die praktyk om slegs 'n simboliese poging aan te wend om onderverteenwoordigde mense in te sluit, veral deur 'n klein aantal onderverteenwoordigde persone te werf om die voorkoms van gelykheid te bevorder.
  • Onbewuste vooroordeel - houdings of stereotipes wat onbewustelik ons ​​begrip, optrede en besluite beïnvloed.

dit infografiese inligting vanaf Youtube bied 'n gedetailleerde kontrolelys wat u saam met enige kreatiewe span kan gebruik om te verseker dat inklusiwiteit 'n drywer is in die beplanning, uitvoering en teikengehoor van die inhoud wat u skep. Hier is 'n vervolg van die kontrolelys ... wat ek aangepas het vir enige organisasie vir enige inhoud ... nie net vir video nie:

Inhoud: Watter onderwerpe word behandel en watter perspektiewe word daarby ingesluit?

  • Het u aktief gesoek na verskillende perspektiewe vir my huidige inhoudsprojekte, veral dié wat van u eie verskil?
  • Werk u inhoud om stereotipes oor gemarginaliseerde groepe aan te spreek of te verminder, en help dit die gehoor om ander met ingewikkeldheid en empatie te beskou?
  • Gee u inhoud (veral nuus, geskiedenis en wetenskapverwante) stem aan verskeie perspektiewe en kulture?

Op die skerm: Wat sien mense as hulle my besoek?

  • Is daar diversiteit in my inhoud? Word kundiges en gedagteleiers van uiteenlopende agtergronde in verskillende dimensies van identiteit (geslag, ras, etnisiteit, vermoë, ens.) In my inhoud aangetoon?
  • Is daar 'n verskeidenheid van die stemme wat voorgestel word onder my laaste tien artikels?
  • As ek animasies of illustrasies gebruik, bevat dit verskillende velkleure, hare teksture en geslagte?
  • Is daar diversiteit tussen die stemme wat my inhoud vertel?

Betrokkenheid: Hoe kan ek ander skeppers betrek en ondersteun?

  • Kyk ek na 'n uiteenlopende pyplyn van kandidate in verskillende loopbaanfases vir samewerking en nuwe projekte, en word interseksionaliteit in ag geneem?
  • Benut ek geleenthede om my platform te benut om skeppers uit onderverteenwoordigde agtergronde te verhef en te ondersteun?
  • Leer ek myself oor gemarginaliseerde perspektiewe deur verskillende gemeenskappe / inhoud te betrek?
  • Hoe werk my organisasie om uiteenlopende stemme te kweek en die volgende generasie kommunikeerders / beïnvloeders te bemagtig?
  • Hoe vermy my organisasie tokenisme? Betrek ons ​​kundiges en kommunikeerders van onderverteenwoordigde agtergronde vir geleenthede wat verder strek as diversiteitsverwante inhoud?
  • Hoe weerspieël begrotings en beleggings die verbintenis tot diversiteit en insluiting?

Publiek: Hoe dink ek oor gehore as ek inhoud maak?

  • Wie is die bedoelde gehoor? Het ek dit oorweeg om my inhoud te konstrueer om 'n publiek met 'n uiteenlopende publiek te soek en daarby betrokke te raak?
  • As my inhoud onderwerpe bevat wat kultureel bevooroordeeld is teenoor sekere groepe, bied ek dan konteks wat verskillende gehore kan verwelkom?
  • Verseker my instelling dat daar uiteenlopende perspektiewe gesoek en ingesluit word wanneer hulle navorsing oor gebruikers doen?

Inhoudskeppers: Wie is in my span?

  • Is daar diversiteit onder die spanne wat aan my inhoud werk?
  • Weerspieël die demografie van my span die algemene bevolking, nie net die huidige gehoor nie?
  • Skakel ek kundiges en gedagte-leiers uit verskillende agtergronde in, soos meerdere identiteitsdimensies (geslag, ras of etnisiteit, bekwaamheid, ens.) As konsultante oor my projekte?

kontrolelys vir bemarking-insluiting

Wat dink jy?

Hierdie webwerf gebruik Akismet om spam te verminder. Leer hoe jou opmerking verwerk is.